什么是现代学徒制？

　　现代学徒制是中华人民共和国教育部于2014年提出的一项旨在深化产教融合、校企合作，进一步完善校企合作育人机制，创新技术技能人才培养模式。 通过学校、企业深度合作，教师、师傅联合传授，对学生以技能培养为主的现代人才培养模式。与普通大专班和以往的订单班、冠名班的人才培养模式不同，现代学徒制更加注重技能的传承，由校企共同主导人才培养，设立规范化的企业课程标准、考核方案等，体现了校企合作的深度融合。 

　　现代学徒制的意义

　　现代学徒制有利于促进行业、企业参与职业教育人才培养全过程，实现专业设置与产业需求对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，毕业证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接，提高人才培养质量和针对性。建立现代学徒制是职业教育主动服务当前经济社会发展要求，推动职业教育体系和劳动就业体系互动发展，打通和拓宽技术技能人才培养和成长通道，推进现代职业教育体系建设的战略选择；是深化产教融合、校企合作，推进工学结合、知行合一的有效途径；是全面实施素质教育，把提高职业技能和培养职业精神高度融合，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力的重要举措。

　　我校现代学徒制的发展

　　我校从2018年开展现代学徒制至今四年间，开展培训数千场，培养出技能型人才近千人，

上课时照片

　　成立校内外实训基地十余家，合作企业二十余家，分布长春、梅河口、松原、四平等地。

签约时照片

　　学校形成了“政府、企业、学校”共同参与教学和学生管理的完整体系，

在企业调研时照片

　　校企共同商议课程照片

　　探索创建了“学生学徒员工”三位一体的人才培养模式，实现了学校与企业对接、药学专业与产业对接、实习基地与生产车间对接，教师、企业师傅与学生对接，学生学习与工作岗位对接；建立了药学相关专业 “现代学徒制”课程体系、学生质量标准化体系和教学效果监督评价体系，培养出真正适应企业需求的合格技能人才，将持续为吉林省医药行业培养、输送高素质、高技能型人才。

　　学生工作照片

　　合作单位：

　　吉林恒金药业股份有限公司

　　吉林金宝药业股份有限公司

　　吉林四环制药有限公司

　　长春万德制药有限公司

　　吉林省银诺克药业有限公司

　　国大益和大药房吉林有限公司

　　吉林敖东药业集团股份有限公司

　　长春市福百草大药房有限公司

　　四平神农大药房连锁股份有限公司

　　松原市福顺医药连锁有限公司

　　吉林省六正大药房连锁有限公司

　　松原市万顺堂老星火药业连锁有限公司等