疫情当下，吉林省医药中等职业学校深入贯彻习近平总书记关于疫情防控的重要指示精神，按照孙春兰副总理部署要求，深刻理解省委省政府抗疫精神，扛稳疫情防控政治责任，压紧压实校园防疫主体责任，切实做到防疫与教学两手抓两不误。为保障我校广大师生的身体健康和生命安全，根据省药监局党组和各级教育管理部门的相关文件要求，3月7日起，开展居家线上教学。学校特制定《吉林省医药中等职业学校在校生防疫教学方案》，确保我校教学工作顺利进行。

停课不停管理，保证统筹安排科学性。

我校高度重视线上教学工作，成立了线上教学工作领导小组，多次召开会议，研究部署线上教学工作，从组织管理、条件保障、学时分配、教学研究、过程监管等方面提出了具体要求，对线上教学工作进行了周密部署。教务科段立新科长主要负责教务管理工作，“目前主要负责线上课程安排和线上网课督导工作，随时协调老师们的课程设置，做好线上教育教学工作，让学生切实感受到离校不离教、离师不离学。”段老师说。为保证线上教学有序稳定开展，保障教学质量，她每天对在线课程进行巡课、督导和听课，重点检查疫情期间课程开出率、学生出勤率和教学组织情况，确保教学秩序和教学质量。

方艺老师负责学校德育课程，同时，她还是学校人事科干事，疫情期间还担任宣传报道小组的成员，每天在完成正常教学任务后还要随时处理学校的其他事务工作。“时刻盯着手机，学校随时需要我，我就随时在。现在校领导和教职员工都是多面手，都是这样的状态，在完成本职工作以外，还要随时跟踪完善学校的线上工作。”方艺老师说。

停课不停教育，保证课程设计全面性。

我校创新线上教学组织形式，在线课程教学，授课教师可根据课程内容，录制同步课程，（PPT加视频录像），利用钉钉、QQ 群等方式组织学生学习，同时配合讨论、习题、作业、测验等，并安排答疑、辅导等实现在线教学与学生管理。“刚开始上网课的时候，我们的老教师不太适应，为了保证教学质量，他们都虚心的向年轻老师请教，我主要负责帮助协调解决问题，现在我们每个老师都能自如运用线上课程发挥所长”教研室主任王小梅老师也是中药学的老师，身兼数职的她耐心细致地辅助老教师们完成线上教学，做好每一项学校交办的事务。

我校在保证正常教学任务的同时提出了线上开展专题教育、居家开展德育延展等活动要求，落实课程育人，韩伟燕老师负责职业道德与法律这门课程，是思政课必修课，在全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑的同时“将贯彻落实习近平总书记关于疫情防控工作重要讲话精神结合我们思政课，做好我们思政课教学育人的工作。加强孩子们思想教育，从国家角度、爱国主义教育以及社会责任感方面结合当前疫情相关内容，给同学们以力量。相信我们上下团结，心手相牵，一定会战胜疫情！”韩老师坚定地说。每次上课前的PPT她都要修改十几次，“精益求精吧，希望把最精准的知识传授给学生们，用我自己的力量，保证学生前进的脚步。”

停课不停研究，保证教学实施有效性。

除课程教学标准，进度表等常规教学文件外，任课教师还要准备疫情期间网络教学方案，明确教学管理平台及课程资源来源，并确保能够实时管理学生学习情况。

老师们还会做好教学过程化记录。包括本课程到课率，学生参与课堂活动记录，课堂测验，学生作业完成情况，教师答疑情况等的过程化记录。并根据学习数据及时分析在线学习中的问题，及时调整在线教学策略，优化教学效果。教师们充分利用钉钉、微信等多种网络平台及时进行班级管理、集体备课、教学实施、效果反馈等工作，切实保障了线上教学的有效性。“刚开始上网课我确实有段手忙脚乱的日子，毕竟30多年的教学都是在线下完成，突然改变了教学方式有点不适应，好在通过学习我已经熟练掌握了，课程的课件、线上测验、答疑都没问题。”侯淑丽老师是药用微生物学基础课程的老师，教龄30多年的她为了保证教学质量，克服重重困难学习网络授课，“为了学生，一切都值得。”

此次疫情期间，我校共有25名教师网上授课，防疫、教学两不误，通过科学安排、全面设计、有效实施、家校联动，切实担负起“停课不停学”的工作责任，让学生在家也能学好习、上好课、全面发展。全校师生齐心合力对线上教学工作予以最大支持，通过社、家、校三方合力将线上教学工作推进到实处，共同努力，齐心克时艰，打赢疫情防控攻坚战。